Institut for Dynamisk Lederskab 

 
 Home  Kontakt  Coachuddannelse   Lederudvikling   Organisationsudvikling  Coaching   Eksistentiel coaching  Den coachende leder    Det indre lederskab

A

 
EKSISTENTIEL coach
Coach uddannelsen til eksistentiel coach er et omfattende  udviklingsforløb med fokus på personlig udvikling, personlige værdier,  personlige lederskab og det filosofiske grundlag for menneskelige livsholdninger.

Deltagerne trænes i evnen til at motivere og inspirere, formidle og skabe forståelse for værdier og visioner, fremtræde autentisk og empatisk - at sætte ægte og troværdige fodspor. 

Læs mere her

 

 
SYNERGIMAGER®
At fremelske det største fremtidige potentiale hos det enkelte menneske eller i teamet.

Hvad er coaching?

Coaching er en særlig måde at føre en samtale på, hvor fokuspersonen forpligtiger sig til en dialog omkring en defineret problemstilling og et mål. Coachens hovedopgave er at gå på opdagelse i fokuspersonens forestillinger om vejen til målet.

Coaching er en målrettet og bevidstgørende dialog og tillige en motiverende arbejdsform, hvor det drejer sig om at udvikle personens/gruppens faglige og personlige potentiale ud fra egne forudsætninger.

Coaching praktiseres som individuel- eller gruppe/teamcoaching.

Individuel/personlig coaching er en mulighed for mennesker der ønsker at styrke det personlige lederskab, udvikle sig professionelt fx som leder, medarbejder eller selvstændig, ved at skabe bevidsthed om uudnyttede ressourcer og potentialer.

Gruppe/teamcoaching er en mulighed for teams der ønsker, at finde det bedste frem i sig selv, at styrke samarbejdet og derved lykkes med de opgaver man har påtaget sig.

Coachens fornemste opgave er at få skabt bevidsthed, fokus, og ansvar i den coachede.

Nye udfordringer i samfundet, på jobbet og i fritiden kræver nye måder at lære og udvikle sig på. I idrættens verden har man med succes de sidste 25 år anvendt coaching til forbedring af allerede fremragende præstationer.

Coachen udviklede sig fra at være eksperten, der påpegede fejl og gav instrukser, til en kærlig støtte der med menneskelig, psykologisk og professionel indsigt kunne inspirere, provokere, opmuntre og støtte den enkelte sportsudøvers særlige og unikke talent.

Gennem de senere år har det vist sig, at coaching er meget velegnet som metode til at skabe bevidsthed, kompetenceudvikling og læring, og anvendes i stadig større udstrækning i mange brancher, organisationer og uddannelsesinstitutioner.

Coaching er velegnet til

  • at fremme læring og kompetenceudvikling

  • at skabe bevidsthed

  • at styrke og udvikle teamsamarbejde

  • at effektivisere teamsamarbejde

  • at styrke det personlige lederskab

  • at fremme effekten af strategisk planlægning

  • at afklare bevidsthed og parathed i forbindelse med delegering af ansvar og kompetence

  • at bidrage til planlægning af karriere

  • at afklare fordele og ulemper ved forandringer

  • at fremme personlig udvikling

 

Coaching som lederstil 

 

Det overordnede mål med coaching

I lige så høj grad som coaching handler om holdninger, værdier og menneskesyn, handler coaching om et tankesæt, dvs. en række antagelser og en måde at forholde sig til verden på.

 

Herunder fire grundantagelser:

 

  1. Svarene ligger inde i os selv. Coaching er en måde, hvorpå man kan frigøre menneskers potentiale. At give hjælp til selvhjælp ved at få det bedste frem i andre mennesker, gøre ubevidste potentialer til aktive ressourcer. 
  2. Livet påvirkes af selvopfyldende profetier. Coaching bidrage til at skabe selverkendelse – synliggøre grundantagelser, værdier og udviklingspotentialer.
  3. Fokuser på muligheder og løsninger frem for begrænsninger og problemer.
  4. Adskiller personen fra problem/udfordring.

Coaching, forstået som en personlig udviklings- og læreproces, bygger på en humanistisk ledelsesfilosofi, hvor forudsætningen er menneskets lyst til læring og udvikling.

Grundholdningen er, at mennesket er potentielt ansvarlig nok, til at kunne løse de opgaver, det har påtaget sig. Coaching bygger på nogle teorier, der ser læring og udvikling som en proces og en naturlig del af menneskets vækst. For at kunne udvikle sig og for at kunne lære kræves der en særlig opmærksomhedsfokusering og selvansvarlighed i den konkrete situation, som coaching skal være med til at befordre.

Coachens/lederens fornemste opgave er at få skabt bevidsthed, fokus, og ansvar i de mennesker man arbejder med.

Med fokus på det der er vigtigst, udtrykkes attraktive mål, træffes bedre beslutninger, opdages nye muligheder der skaber interessant læring og udvikling, ofte langt hurtigere end forventet.

Vil du vide mere, kontakt:

Allan Fedders: 24606733
 

 

 

 
www.idl.dk

Coach uddannelse

Hent brochure som PDF

Se kommende datoer

Til forsiden

 

INFORMATIONSMØDE I KOLDING:

Tilmelding til IDL på 24 60 67 33

Mere uddannelse

Eksistentiel coachuddannelse

Eksistentiel Dynamisk Psykoterpeut

 

Motivationskursus:

Det indre lederskab

HVAD GØR LIVET VÆRD AT LEVE?

Motivationskursus styrker evnen til at leve det liv du ønsker dig. Fokus er at styrke evnen til at leve autentisk og dermed sætte ægte og troværdige fodspor. Forudsætningen er lysten til at være åben for nuet, nærværet og udvikling i fællesskab:

Motivationskursus er intens personlig udvikling og løber over 4x3 dage

Hent brochure